Ir al contenido principal

Entradas

Destacados

Hausnarketa pertsonala!

Lauhileko honen helburu nagusia aniztasunaren ideia zabaltzea eta hezkuntzan giza aniztasunak duen eraginaz ohartzea izan da. Hau egin ahal izateko, hainbat hitzaldi eta tailerretan hartu dugu parte. Hauek transexualitatetik Palestinako emakumeen egoerarako gaiak jorratu dituzte. Ikasi dudan kontzeptu garrantzitsu bat aniztasunaren trataera inklusioraren bidean aurrera egiteko gakoa dela da. Egungo hezkuntzak ez ditu baliabide adina haur guztien beharrak asetu ahal izateko eta profesional askok ezjakintasunaren menpe daude egoera hauen aurrean formakuntza faltagatik. Honen ondorioz, bazterketa, marginazio edota bullying kasuak emateaz gain, haur hauei hezkuntza konpetente bat eskaintzea oztopatzen du beren eskubideak guztiz urratuz. Horrez gain, hilabete hauetan jaso dudan informazioaz hausnartu ondoren, aniztasunaren gaia izugarri konplexua dela konturatu naiz. Izan ere, gizarteak zehazten du zer den arrotza eta zer den “normala”, ezaugarri fisiko bat, zailtasun bat, janzkera ez...

Entradas más recientes

LOS CORDONES DE XUBAN

Berritzegune

PROYECCIÓN DE LAS NARRATIVAS DIGITALES

Proceso de la narrativa digital

NAIZEN HITZALDIA

BUDA EXPLOTÓ POR VERGÜENZA (2007)

¿CÓMO USAR LAS TIC EN LA EDUCACIÓN INFANTIL? APROXIMACIÓN METODOLÓGICA PARA LA DEFINICIÓN DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS ENRIQUECIDAS CON TIC - Isabel M. Solano Fernández

¿CUÁNDO Y CÓMO EMPIEZA LA ALFABETIZACIÓN MEDIÁTICA EN LA TRIBU 2.0? - Mercedes Ruiz Casas

¿ES POSIBLE LA 'CLASE INVERSA' EN EDUCACIÓN INFANTIL? - Alicia Díez Y Raúl Santiago

LA NUEVA GENERACIÓN DE EDUCACIÓN INFANTIL CONVIVE CON LAS TIC - Mª Lourdes Giraldo Vargas